法界學堂第十四週弟子規實踐條目

進度：謹2

冠必正紐必結，襪與履俱緊切
置冠服有定位，勿亂頓致污穢
複習：
父母教需敬聽，父母責需順承

一、經文導讀及講解
(一)冠必正紐必結，襪與履俱緊切
帽子要戴端正，穿衣服要把鈕扣結整齊，襪子和鞋子都要穿得貼切，鞋帶要繫緊，這樣全身儀容才整齊，也才不會踩到鞋帶跌倒發生危險。
重視自己的服裝儀容別人才會尊重你，若是奇裝異服會讓別人覺得你很輕慢，所以公眾人物對大家的影響很深，如果他們穿著很隨便很暴露，就會帶動社會的不良風氣。
有時候在匆忙中很容易忽略自己的穿著，就會有尷尬的情形發生，像釦子忘記扣，拉鍊忘記拉，所以我們要謹記「事勿忙忙多錯」。
衣服會反應人的內心狀態:像去重要場合或爬山時會有不同的裝扮。
衣服會反應一個地方的文化:中國服和西裝。中國古代纏小腳，外國過去束腰的習慣。
(二)置冠服有定位，勿亂頓致污穢
脫下來的帽子和衣服，應放置在固定的位置，不要隨手亂丟亂放，以免弄縐弄髒了！有些同學到處亂丟東西，自己找不到還會亂發脾氣。
1.從小學會管理自己的物品，長大後才有辦法做一位好主管。
2.一室之不治何以天下國家為。
（三）複習:父母教需敬聽，父母責需順承
父母教導我們做人處世的道理是為我們好，應恭敬的聆聽。當我們做錯事，父母責備教誡時，應當順從接受，不可頂嘴強辯，使父母親生氣傷心。

二、故事時間
（一）趙宣子與祖麑的故事
春秋時代晉國有一位大臣名叫趙宣子，晉靈公在位時不知道要勤政愛民，趙宣子對國家非常忠誠不斷地向晉靈公進諫，晉靈公因忠言逆耳竟起歹念，派殺手祖麑刺殺趙宣子。祖麑在上早朝前就到達趙宣子的家中，看到趙宣子已把朝服裝戴整齊，正襟危坐在閉目養神。祖麑看到趙宣子在無人看見的地方也如此恭敬，心想他一定是個愛國的忠臣，自己絕對不能誤殺國家的棟樑，但為完成國君交特的事情，他便撞槐樹自盡。

這個故事告訴我們，一個人如果儀容端正，便能贏得他人的尊敬。

（二）喬其拉德的銷售故事
行銷界有位名叫喬其拉德的銷售高手，他非常會賣車子，有一次他在家裏睡覺，突然驚醒起來跑到鏡子前開始穿西裝打領帶，然後恭敬的打電話給客戶。等打完電話後，又將西裝脫下鑽到被窩裡面去睡覺，他的太太很疑惑他的舉動，喬其拉德便向太太解釋，客戶雖然在電話那頭沒有看到我的樣子，但是如果穿著隨便，我在言談中也會隨便不恭敬，這樣對客戶是不禮貌的。
這個故事告訴我們，衣著是會影響一個人的心理狀態，我們要養成別人看不到的地方，也要保持恭敬的心，這樣才是言行一致。

三、常禮舉要（演練活動）
上課前先請學生將帶來的衣服放到前面。
(一)、講解
1.說明衣服的材質以及掛取的方式。
(1)雪紡紗:材質輕盈所以不能用摺的，收藏的時候要用衣架掛起來。
(2)裙子:裙子如果用衣架掛兩側會「長角」所以要用有夾子的衣架夾好。
(3)毛衣:毛衣如果用衣架掛會越來越長，所以要用摺的方式來收藏。
(二)、示範教學
1.摺衣服
(1)外套、T-shirt
先將外套的袖子拉好對齊，將衣服對折，領子朝外，再將袖子摺好，視衣服的長度決定要摺三折或二折。(另一種為專櫃式的摺法)
(2)褲子
將褲腳到過來，先拉對角線，這樣褲子才會挺，再視褲子的長度決定要摺三折或四折。
(3)襪子
將兩雙襪子放在一起後，摺好再塞在一起。
(4)絲巾、圍巾
絲巾的材質很軟所以要摺好，如果亂塞的話很容易變成鹹菜乾。圍巾也要對摺折好，比較好收藏。
（三）成果驗收
1.請學生排隊到前面摺自己衣服、褲子，另外半邊的同學在座位觀看，看哪一位摺得最好。
2.每位摺好的同學就請他雙手捧著自己的作品給大家看，再請同學幫他拍手鼓勵。
3.等同學都摺好後再針對剛才同學容易犯的錯誤給予修正，如褲腳沒拉對角線、袖子沒摺好。
4.最後每邊選出摺得最好的三位同學給予獎勵。

四、本週家庭作業（躬行實踐）

注意儀容整齊：帽子戴端正，穿衣服把鈕扣結整齊，襪子和鞋子都要穿得貼切，鞋帶要繫緊。
脫下來的帽子和衣服，要放置在固定的位置，不要隨手亂丟亂放。
暑假作業第二課:
幼幼班–每天練習摺全家人的衣服。
少年班.兒童班–練習洗全家人的衣服。(包括洗衣.晾衣服.收衣.摺衣.放進衣櫥)
複習：父母教需敬聽，父母責需順承
每一次當我們做錯事，長輩 (包括父母親和老師)責備教誡時，不可以頂嘴或狡辯，要馬上低頭認錯，說:「對不起，我錯了，謝謝____ 。」

◎當孩子忘記沒有照著實踐時，請家長不厭其煩地提醒教導孩子。
◎請家長每天以孩子的品性表現作評分。