法界學堂第十二週弟子規實踐條目

進度：出則弟5

進必趨退必遲，問起對視勿移
事諸父如事父，事諸兄如事兄

一、經文導讀及講解
(一)進必趨退必遲
長輩要跟你講話時，你應該要快步上前，不要讓長輩等太久；等跟長輩談完話了，我們要離開，就慢慢退幾步，然後再走出去。不要長輩一跟你講完話，「好，再見」，你馬上就趕著離開，或者甚至長輩還沒講完，你愛聽不聽的，頭也不回的就走了。
(二)問起對視勿移
長輩與我們說話時，要站起來回答，說話時眼睛要注視著長輩，不可左右飄浮，這樣就顯得輕浮無禮。
(三)事諸父如事父，事諸兄如事兄
對待叔伯等與父親年齡相仿的長輩，要如同對父親一樣恭敬，對待堂表兄弟，要如同對待自己親兄弟一樣友愛。廣義來說：對一切年紀與父親相當的長輩，要如同對待自己的父親一樣恭敬，對一切年齡稍長於我的人，要以對親兄長一般對待。就如同孔子所說的：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」

故事一：佳英撫孤。（古八德全書-悌）
明朝時有一位章佳英女士，她的父母很早就過世了，之後兄長和嫂嫂也不幸的陸續去世了，此後她就終身不嫁擔負起這個責任，將她的姪子撫養長大，雖然她犧牲了自己的婚姻，但也贏得了晚輩對她的敬愛。

二、常禮舉要（演練活動）
(一)、大家來找碴
請其他教師協助演出短劇，讓學生找找看短劇中有哪些不合乎弟子規的舉動。
1.短劇演出
劇情:
母親在家裡整理東西。
女兒一回來就大喊:「媽，我快熱死了，為什麼不開冷氣呢？你把我的衣服丟在哪裡?」
母親:「不是在椅子上嗎?我昨天就叫你收好了啊！」
女兒:「我不是叫你幫我收嘛！」
母親:「你今天剛開學遇到新同學會不會緊張?有沒有發生什麼有趣的事?」
女兒:「我都快累死了，你不要煩我，我要去睡覺！」
（看都不看母親一眼，碰一聲，將門甩上）
2.檢討錯誤
請學生說出劇中人物哪些舉動做錯了，不合乎弟子規，學生可能會回答劇中人沒有做到:
（1）進必趨退必遲。（對母親說話時要主動快步向前，而不是在原地大呼小叫）
（2）尊長前聲要低。（對母親講話太大聲沒禮貌）
（3）問起對視勿移。（母親和他說話時，沒有看著母親的眼睛）
（4）父母命行勿懶（母親之前叫他收衣服，他沒做到）。
（5）父母責需順承。（母親有不悅的語氣，他應該要知道自己錯了）
3.提出改進方法
請學生說出該如何改進，學生可能的回答:
有問題要請問父母時要自己主動向前。
對父母說話不可以大小聲沒禮貌。
父母在問我們事情時要看著父母的眼睛，表示尊重。
父母叫我們做事要馬上去做。
父母責備我們的時候要虛心接受的說:「對不起，我沒注意到（我做錯了），謝謝媽媽。」
4.請學生在座位上練習。
（二）課堂演練
1.請協助的老師到前面來表演一次同樣情境時，孩子正確該有的態度和行為。
劇情:
母親在家裡整理東西。
女兒回家後向母親說:「媽媽，我回來了，請問您有沒有看見我的衣服?」（主動走向母親）
母親:「不是在椅子上嗎?我昨天就叫你收好了啊！」
女兒:「對不起，我忘記了，我現在馬上去收，謝謝媽媽。」
母親:「你今天剛開學遇到新同學會不會緊張?有沒有發生什麼有趣的事?」
女兒:「還好啦！老師和同學人都很好，只是上了一整天課有點累了。」
媽媽:「那你先回房間去休息一下吧！」
女兒:「好的，那我先回去休息一下了。」
（女兒慢慢的走回房間）
2.學生到前面演練向長輩詢問事情時該有的正確態度以及語句（進必趨退必遲）。
（1）主動向前，和顏悅色。
（2）「    ，請問您有沒有         ?」
（3）和長輩講完話後，再慢慢離去。
3.演練「事諸父如事父，事諸兄如事兄」
（1）拿出糖果問學生:「當你看到糖果時會想到誰?」有些學生會回答:「爸媽」再進一步引導學生:「想到自己的爸媽，同時也要想到別人的父母親，因為所有的長輩，就像是自己的父母兄長一樣，我們都要照顧到。」
（2）發給每位學生兩顆糖果，請他們拿到後面一顆給自己的父母，一顆要給其他的長輩。

三、本週家庭作業（躬行實踐）

1.長輩要跟你講話時，要快步上前，不要讓長輩等太久。
2. 跟長輩談完話了，我們要離開，就慢慢退幾步，然後再走出去。
3. 長輩與我們說話時，要站起來回答，說話時眼睛要注視著長輩，不可左右飄浮。(問起對視勿移)
4.總複習「出則弟–兄友弟恭」
弟妹有任何好東西時，除了先給長輩外，還要先和兄姊分享，等兄姊用了自己才用，為人兄姊也要友愛弟妹，不要高高在上，覺得弟妹給先自己是應該的，要和弟妹一起分享。
例句:
妹妹: 「 姊姊，今天同學給我一包餅乾請你先吃。 」
姊姊:「謝謝妹妹!我們一起吃。 」

◎當孩子忘記沒有照著實踐時，請家長不厭其煩地提醒教導孩子。
◎請家長每天以孩子的品性表現作評分。