週六千字文視訊課
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在家每日自修學堂規定功課
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防疫期間在家親子教養分享
家長：張剛碩
最近幾個月，因為新冠肺炎的緣故，政府實施”停課不停學”的政策，讓孩子待在家中學習。但孩子在家作息總是不如在學校那麼規律，除了老師排定的線上課程時間外，大部分的時間總是懶懶散散，一下就空過了。因此家長如何安排這一大段的空白時間，就顯得特別重要了。
我們家中有兩個孩子，分別就讀三年級和一年級。通常每個週六，我都會帶他們到台北法界6樓的讀經班上課，接受聖賢的薰修，陶冶性情，為培育良好的品德奠定基礎。從孩子讀幼兒園開始，我盡可能每天撥一些時間帶他們讀經，一次唸一小段，不求多，也不設定多久後要唸到哪裡，貴在持之以恆，久而久之，不僅孩子會將內容背起來，還會養成每日做功課的好習慣。附帶一提，我每天都會做功課，所謂「言教不如身教」，父母以身作則，孩子不知不覺看在眼裡，無形中也會成為每天持續的動力。
適逢疫情期間，只能宅在家，學校課程皆以線上教學的方式為主，又不能到戶外活動，因此我們對孩子的視力健康格外重視。為了盡量讓孩子遠離3C產品( 我們家本來就沒有電視 )，我們添購了室內籃球架，並放置滑板，再加上原本就有的迷你足球門、迷你可攜式桌球網等運動器具，家中客廳頓時變成「小型運動中心」，讓天性好動的孩子能夠盡情發揮。倘若家人可以一起同樂，更能小小滿足孩子期盼父母陪伴的心。
在這樣的思維基礎下，我更進一步於家中白板上，列出孩子每天要完成的事項，從原本的讀經功課，到學校作業、運動項目、閱讀、才藝練習、家事等，一一清楚寫在白板上，孩子每做完一項，就自己拿筆勾選表示完成。這樣一來，孩子們除了會很有成就感外，自我負責的態度也會油然而生。如果白板上的事項都勾選完畢，其餘的時間就是孩子的自由時間，可以做自己想做的事，例如玩玩具、閱讀喜歡的書…等。大部分的項目是孩子可以獨力完成的，我就放手讓孩子自己去做。適時放下，對孩子要有信心，頂多偶爾考試檢核一下，確保品質即可。如此，雙方擁有各自的空間、時間，親子關係不但比較融洽，且可培養孩子獨立自主的能力。對於孩子所完成的項目，原則上是有做到就好，標準不用太嚴苛，重點是每天做，持之以恆最重要。
在這段防疫的日子裡，大家都辛苦了，為人父母者亦是點滴在心頭。換個生活方式，調整自己的心態與步調，生活還是可以很充實的。
法界學堂–疫情後，11/6復課
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11/20課程照片
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12/25課程照片
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